Курс «Иерархия потребностей А. Маслоу»
[ курс ]
Иерархия потребностей
А. Маслоу: новая парадигма
О курсе
Освоить динамическую модель потребностей вместо «статичной пирамиды»
Вы разберётесь, почему классическая трактовка Маслоу часто превращается в квази-математический алгоритм, плохо применимый к реальному поведению, и обучитесь новой логике нелинейных переходов между уровнями потребностей.
Научиться диагностировать мотивационное состояние человека / группы через выход в позицию «рефлексивного наблюдателя»
Вы будете определять, в каком режиме субъект–объектных отношений сейчас действует человек или команда (Mono(S), S–O, S–S, S–O–S, Meta(S)) — и связывать это с тем, какие потребности фактически управляют поведением «здесь и сейчас».
Получить прикладной инструмент управления переходами и снижением искажений под давлением контекста
Вы научитесь понимать схему разнонаправленных переходов и точно предсказывать, на какой уровень потребностей будет «съезжать» мотивация человека при разных видах внешнего давления, и как возвращать людям ясность и продуктивность — не через пустые лозунги и вознаграждения, а через точные смысловые рамки: корректируя контекст, задачи и форму взаимодействия, чтобы потребности и мотивация людей естественным образом возращались в соответствие с целями организации.
[ количество встреч ]
6 встреч по 2 часа
[ расписание ]
2 раза в неделю
[ 1 ]
Драйвы, инстинкты и комплексы З. Фрейда.
[ 2 ]
Пять базовых типов ресурсов.
Изольда Морозова
Эксперт в В2В-продажах и управлении, практик сложных переговоров
[ г. Москва, Россия ]
Сообщение хочу начать с благодарности автору курса "Иерархия потребностей А.Маслоу. Новая парадигма"
С концепцией "пирамиды Маслоу" я знакома давно, как и многие в этой группе, полагаю.
Однако интерес вызвало название курса. А именно, "новая парадигма".
Так, принцип удовольствия, описанный Фрейдом, стал пониматься мною иначе. Весьма логично ложится на модель "драйвы-базовые эмоции".
Или, например, как автор смог раскрыть схему "принципа реальности", процессы сублимации состояний.👍
Во втором блоке, посвящённому социальной активности, нереально круто (принципиально по-новому!) пирамиду научилась видеть в предложенной парадигме субъектно-объектных отношений.
В юности я изучала юриспруденцию, и мой молодой мозг тогда очень интересовал вопрос, почему люди (рабы, в частности) являются предметом (объектом) из раздела "вещное право". Спустя многие годы, кажется, я смогла найти ответ на курсе Николая, подробно описавшего в инфографике "Соответствие уровней субъектности и пирамиды потребностей А. Маслоу".
Итого, ещё раз выражаю искреннюю благодарность Николаю за его труд в составлении курса. Считаю полученные мною знания полезным инструментом для улучшения в соц.взаимодействиях. Буду более осмотрительно относится к своим интенциям и думаю, что смогу более чётко понимать окружение, природу начинающихся/продолжающихся процессов.
Отдельным вниманием хочу выделить высокое качество подготовленных материалов🔥
Буду рекомендовать курс не всем, но для способных его вместить) Т.е.для зрелых личностей.
Николаю - успехов и вдохновения!
1.
Все знают иерархию потребностей Маслоу. Что нового вы можете рассказать?
2.
Вы хотите сказать, что ваша интерпретация классической теории Маслоу лучше других интерпретаций, которые были созданы во всем мире за последние 50 лет?
3.
За счет чего в вашей концепции достигается высокая точность в прогнозах?
