Курс «Нормативная ситуация»

Курс «Нормативная ситуация»

Курс «Нормативная ситуация»

[ курс ]

Нормативная ситуация

Как управлять изменениями через культурное развитие организации

О курсе

Курс «Нормативная ситуация» — это практическая модель того, как в организациях реально работают правила и контекст: почему люди начинают «ломать» нормы, на каких уровнях освоения застревают команды и что запускает деградацию ситуации.

Вы получаете диагностическую карту и пошаговый алгоритм трансформации — от выявления скрытых интересов и психологических защит до фиксации новой нормы, распределения ответственности и внедрения процедур, чтобы правила снова работали без ручного давления.

Сознание человека — уникальный био-социальный феномен, в котором сочетаются два взаимосвязанных контура: материально-ориентированный и творчески-познавательный. В курсе этот феномен представлен как динамическая иерархическая модель, позволяющая видеть, как меняются восприятие, мышление и поведение в зависимости от уровня организации сознания.

Курс учит применять эту модель как практический диагностический инструмент: быстро определять, на каком уровне сознания действует человек или команда, понимать, почему под давлением материальных факторов резко сужается картина мира и усиливаются искажения, и — через точные смысловые рамки и прикладные алгоритмы — возвращать ясность, чувство контроля и повышать качество управленческих решений в ежедневной коммуникации и в кризисе.

Курс «Нормативная ситуация» — это практическая модель того, как в организациях реально работают правила и контекст: почему люди начинают «ломать» нормы, на каких уровнях освоения застревают команды и что запускает деградацию ситуации.

Вы получаете диагностическую карту и пошаговый алгоритм трансформации — от выявления скрытых интересов и психологических защит до фиксации новой нормы, распределения ответственности и внедрения процедур, чтобы правила снова работали без ручного давления.

Курс «Нормативная ситуация» — это практическая модель того, как в организациях реально работают правила и контекст: почему люди начинают «ломать» нормы, на каких уровнях освоения застревают команды и что запускает деградацию ситуации.

Вы получаете диагностическую карту и пошаговый алгоритм трансформации — от выявления скрытых интересов и психологических защит до фиксации новой нормы, распределения ответственности и внедрения процедур, чтобы правила снова работали без ручного давления.

Цели

Цели

Цели

Освоить прикладной алгоритм трансформации НС и закрепления новой нормы в организации

Вы получите пошаговую технологию: диагностика застревания → формирование новой нормы → коммуникация и сопротивление → фиксация ответственности (DRI) → внедрение процедур и контроль, чтобы НС развивалась, а не деградировала.

Освоить прикладной алгоритм трансформации НС и закрепления новой нормы в организации

Вы получите пошаговую технологию: диагностика застревания → формирование новой нормы → коммуникация и сопротивление → фиксация ответственности (DRI) → внедрение процедур и контроль, чтобы НС развивалась, а не деградировала.

Освоить прикладной алгоритм трансформации НС и закрепления новой нормы в организации

Вы получите пошаговую технологию: диагностика застревания → формирование новой нормы → коммуникация и сопротивление → фиксация ответственности (DRI) → внедрение процедур и контроль, чтобы НС развивалась, а не деградировала.

Научиться диагностировать нормативную ситуацию «как систему», а не как набор мнений

Вы сможете отличать внешние и внутренние признаки НС, понимать ее смысловое и преобразующее свойства, быстро определять, на каком уровне освоения (импульсивный, полевой, ролевой, рефлексивный) действует человек или команда — и где именно начинается разрушение нормы.

Научиться диагностировать нормативную ситуацию «как систему», а не как набор мнений

Вы сможете отличать внешние и внутренние признаки НС, понимать ее смысловое и преобразующее свойства, быстро определять, на каком уровне освоения (импульсивный, полевой, ролевой, рефлексивный) действует человек или команда — и где именно начинается разрушение нормы.

Научиться диагностировать нормативную ситуацию «как систему», а не как набор мнений

Вы сможете отличать внешние и внутренние признаки НС, понимать ее смысловое и преобразующее свойства, быстро определять, на каком уровне освоения (импульсивный, полевой, ролевой, рефлексивный) действует человек или команда — и где именно начинается разрушение нормы.

Понять механизмы деградации и конфликтов внутри НС и уметь их распознавать в коммуникации

Вы научитесь видеть, как форс-мажоры, «низкоуровневые» группы и скрытые интересы искажают правила, а также распознавать психологические защиты и уровни аргументации как маркеры сопротивления и внутреннего конфликта вокруг нормы.

Понять механизмы деградации и конфликтов внутри НС и уметь их распознавать в коммуникации

Вы научитесь видеть, как форс-мажоры, «низкоуровневые» группы и скрытые интересы искажают правила, а также распознавать психологические защиты и уровни аргументации как маркеры сопротивления и внутреннего конфликта вокруг нормы.

Понять механизмы деградации и конфликтов внутри НС и уметь их распознавать в коммуникации

Вы научитесь видеть, как форс-мажоры, «низкоуровневые» группы и скрытые интересы искажают правила, а также распознавать психологические защиты и уровни аргументации как маркеры сопротивления и внутреннего конфликта вокруг нормы.

Кому подойдет

Кому подойдет

Собственник / CEO / Генеральный директор. Когда нужно перестроить «правила игры» и прекратить деградацию ситуации в компании.

Собственник / CEO / Генеральный директор. Когда нужно перестроить «правила игры» и прекратить деградацию ситуации в компании.

COO / операционный директор / руководитель направления. Когда «процессы есть», но люди игнорируют корпоративные правила и цели и действуют по своим, и все держится на ручном управлении.

HRD / Organizational Development / L&D lead. Когда требуется диагностика среды, работа с сопротивлением, психологическими защитами, и создание устойчивой нормы (а не разовые тренинги).

HRD / Organizational Development / L&D lead. Когда требуется диагностика среды, работа с сопротивлением, психологическими защитами, и создание устойчивой нормы (а не разовые тренинги).

Бизнес-консультант по управлению / change-management / фасилитатор. Когда нужна методология: как «читать» среду бизнеса клиента, как менять, как фиксировать ответственность (DRI) и процедуры, чтобы новые изменения не распались и клиент достигал поставленных результатов.

Юридический партнер / compliance / риск-менеджмент. Когда важно отличать формальные правила от реально действующих, и понимать, как скрытые интересы искажают норму.

COO / операционный директор / руководитель направления. Когда «процессы есть», но люди игнорируют корпоративные правила и цели и действуют по своим, и все держится на ручном управлении.

Бизнес-консультант по управлению / change-management / фасилитатор. Когда нужна методология: как «читать» среду бизнеса клиента, как менять, как фиксировать ответственность (DRI) и процедуры, чтобы новые изменения не распались и клиент достигал поставленных результатов.

Юридический партнер / compliance / риск-менеджмент. Когда важно отличать формальные правила от реально действующих, и понимать, как скрытые интересы искажают норму.

Программа
курса

Программа курса

[ количество встреч ]

6 встреч по 2 часа

[ расписание ]

2 раза в неделю

[ 1 ]

Определение нормы.

Краткое описание.

[ 1 ]

Введение в концепцию уровни сознания.

Методологический разбор проявлений каждого уровня сознания и динамики переходов энергии внимания между уровнями.

[ 2 ]

Субъект-личность в нормативной ситуации. Модели, роли, инструменты.

Краткое описание.

[ 3 ]

В разработке

Краткое описание.

[ 3 ]

В разработке

Краткое описание.

[ 4 ]

В разработке

Краткое описание.

[ 4 ]

В разработке

Краткое описание.

[ 5 ]

Практическое занятие.

Разбор кинофрагментов.

[ 5 ]

Практическое занятие.

Разбор кинофрагментов.

[ 6 ]

Практическое занятие.

Работа в группе.

[ 4 ]

Практическое занятие.

Разбор личных жизненных ситуаций с использованием методологии динамических переходов между уровнями сознания (по желанию слушателей).

Формат и условия

Формат и условия

Обучение включает шесть онлайн-встреч в Zoom: четыре теоретические и две практические.

На практических занятиях проводится разбор кинофрагментов и анализ личных кейсов участников, что позволяет закрепить теорию и применить ее к реальным ситуациям.

После всех встреч участникам доступны записи занятий, текстовые материалы и презентации для самостоятельного изучения и повторения.

Обучение включает шесть онлайн-встреч в Zoom: четыре теоретические и две практические.

На практических занятиях проводится разбор кинофрагментов и анализ личных кейсов участников, что позволяет закрепить теорию и применить ее к реальным ситуациям.

После всех встреч участникам доступны записи занятий, текстовые материалы и презентации для самостоятельного изучения и повторения.

Отзывы

Отзывы

Дмитрий Кобзáрь

К.ю.н., занимал должность заместителя председателя правления банка «Тинькофф» (2008–2016)

Курс «Нормативная ситуация» позволил переосмыслить привычные управленческие и бизнес-ситуации и по-новому взглянуть на их параметры и динамику.

Особую ценность я вижу в том, что курс отходит от просто выстраивания баланса интересов и переводит фокус на глубинное понимание нормы и работу со смыслами.

Курс даёт чёткую, структурированную модель уровней освоения нормативной ситуации, позволяющую осознанно диагностировать происходящее и выбирать адекватную стратегию поведения.

Для меня особенно интересно было узнать, что первые два уровня освоения (импульсивный и полевой) являются разрушительными для нормативной ситуации, и их следует проходить как можно быстрее.

В рамках рассмотрения процесса трансформации нормативной ситуации на курсе было показано, почему именно скрытые интересы, страх и стремление к самоутверждению чаще всего блокируют трансформацию — и как с этим работать конструктивно, а не силовым образом.

Наконец, отдельной «изюминкой» курса является совмещение процесса принятия решений в рамках трансформации с коммуникационной пирамидой Грэма, мне кажется это крайне удачной находкой.

Дмитрий Кобзáрь

К.ю.н., заместитель председателя правления банка «Тинькофф» (2008–2016)

Курс «Нормативная ситуация» позволил переосмыслить привычные управленческие и бизнес-ситуации и по-новому взглянуть на их параметры и динамику.

Особую ценность я вижу в том, что курс отходит от просто выстраивания баланса интересов и переводит фокус на глубинное понимание нормы и работу со смыслами.

Курс даёт чёткую, структурированную модель уровней освоения нормативной ситуации, позволяющую осознанно диагностировать происходящее и выбирать адекватную стратегию поведения.

Для меня особенно интересно было узнать, что первые два уровня освоения (импульсивный и полевой) являются разрушительными для нормативной ситуации, и их следует проходить как можно быстрее.

В рамках рассмотрения процесса трансформации нормативной ситуации на курсе было показано, почему именно скрытые интересы, страх и стремление к самоутверждению чаще всего блокируют трансформацию — и как с этим работать конструктивно, а не силовым образом.

Наконец, отдельной «изюминкой» курса является совмещение процесса принятия решений в рамках трансформации с коммуникационной пирамидой Грэма, мне кажется это крайне удачной находкой.

Дмитрий Кобзáрь

К.ю.н., заместитель председателя
правления банка «Тинькофф» (2008–2016)

Курс «Нормативная ситуация» позволил переосмыслить привычные управленческие и бизнес-ситуации и по-новому взглянуть на их параметры и динамику.

Особую ценность я вижу в том, что курс отходит от просто выстраивания баланса интересов и переводит фокус на глубинное понимание нормы и работу со смыслами.

Курс даёт чёткую, структурированную модель уровней освоения нормативной ситуации, позволяющую осознанно диагностировать происходящее и выбирать адекватную стратегию поведения.

Для меня особенно интересно было узнать, что первые два уровня освоения (импульсивный и полевой) являются разрушительными для нормативной ситуации, и их следует проходить как можно быстрее.

В рамках рассмотрения процесса трансформации нормативной ситуации на курсе было показано, почему именно скрытые интересы, страх и стремление к самоутверждению чаще всего блокируют трансформацию — и как с этим работать конструктивно, а не силовым образом.

Наконец, отдельной «изюминкой» курса является совмещение процесса принятия решений в рамках трансформации с коммуникационной пирамидой Грэма, мне кажется это крайне удачной находкой.

Вопросы

Вопросы

1.

Все обещают на своих курсах «уникальную / эффективную / эксклюзивную и т.д.» технологию или методологию, но чаще всего, в лучшем случае, я остаюсь с чувством, что меня опять ввели в заблуждение и я заплатил за урок, что «так делать больше не буду». Ваш курс из такого рода?

1.

Все обещают на своих курсах «уникальную / эффективную / эксклюзивную и т.д.» технологию или методологию, но чаще всего, в лучшем случае, я остаюсь с чувством, что меня опять ввели в заблуждение и я заплатил за урок, что «так делать больше не буду». Ваш курс из такого рода?

1.

Все обещают на своих курсах «уникальную / эффективную / эксклюзивную и т.д.» технологию или методологию, но чаще всего, в лучшем случае, я остаюсь с чувством, что меня опять ввели в заблуждение и я заплатил за урок, что «так делать больше не буду». Ваш курс из такого рода?

2.

Я стремлюсь стать руководителем топ-уровня. Но сейчас у меня не управленческая позиция. Будут ли мне полезны эти знания и смогу ли я их применять для достижения своей цели?

2.

Я стремлюсь стать руководителем топ-уровня. Но сейчас у меня не управленческая позиция. Будут ли мне полезны эти знания и смогу ли я их применять для достижения своей цели?

2.

Я стремлюсь стать руководителем топ-уровня. Но сейчас у меня не управленческая позиция. Будут ли мне полезны эти знания и смогу ли я их применять для достижения своей цели?

3.

Я боюсь, что теория курса будет очень тяжелой и сложной для понимания. Так ли это?

3.

Я боюсь, что теория курса будет очень тяжелой и сложной для понимания. Так ли это?

3.

Я боюсь, что теория курса будет очень тяжелой и сложной для понимания. Так ли это?